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发展规划

廊坊八中2017--2018学年度

第二学期学校工作计划

 

指导思想:以党的十九大精神为指导,落实立德树人根本任务,以“办规范加特色学校,育合格加特长学生”为宗旨,努力营造教师乐教,学生乐学的良好氛围,积极开展各种教育活动,全面优化教育环境;以教师队伍建设为引领,加强师德师风建设,加强教学研究,着力提高教师政治思想水平、业务素质和教学能力;大力凸显办学特色,努力丰富办学内涵,全力打造优质教育特色品牌;改进和加强教学常规管理,狠抓规范与落实,不断提高教育教学质量;树立“一岗双责”的安全意识,认真落实“网格化”安全管理,树立质量意识、竞争意识和服务意识,不断提高安全工作质量和管理水平;进一步加强学校管理,全面提升学校核心竞争力,努力提升办学品位,稳步推进学校各方面工作,办好人民满意的学校。

主要工作举措:

一、强化“四个意识”,全面加强党建工作

    认真学习、宣传、贯彻党的十九大精神,加强党对学校工作的领导,落实学校党总支的主体责任地位,规范党建工作,加强党组织自身建设和党员队伍建设,认真落实好党内组织生活制度,开展经常性的学习教育活动,引导教育广大党员干部和教师提高政治思想水平,真正发挥党组织的战斗堡垒作用和党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

认真贯彻落实上级党委的工作要求和指示精神,保持我校政治环境安全稳定。组织好学校党总支班子的理论学习和党员干部的政治学习,扎扎实实地抓好学校党风廉政建设。全面落实“党内组织生活”制度,切实加强党组织建设加强对各党支部工作的指导,落实“三会一课”制度,上好党课,开展党员谈心谈话活动,开展党员志愿服务活动。把开展“两学一做”学习教育和贯彻落实党的十九大精神紧密结合,使之常态化、制度化。要按照“合格党员标准”组织党员开展活动。抓好学校意识形态工作,坚守思想阵地,牢牢把握意识形态工作主动权。坚持立德树人,构建全程、全方位育人的思想政治教育大格局,将学校意识形态工作贯穿于人才培养的全过程。

学校党办室要按照党总支的工作安排与要求,创造性地开展工作,认真抓好各项党建工作的落实,做到活动有计划、有组织、有安排、有材料、有记录、有图片、有资料、有总结,努力推进我校党建工作再上新高度。

二、狠抓规范,认真落实教学常规

教学常规是开展教学工作的基本遵循,没有规矩不成方圆,抓教学工作就是要狠抓规范,认真落实各项教学常规。教学处和各年级要按照学校的要求,认真负责,积极主动,抓实、抓细,抓好落实,把每一项教学常规都落到实处,这样才能确保教学成绩的不断提高。

1、本学期我们要牢固树立教学工作的中心地位,明确教学工作的重点在课堂,扎实、规范、高效地抓好从集体备课、二次备课到课堂常规、上课与反思、作业批阅、课后辅导,月考和考后分析会等各环节上的教学常规工作,在各层面、节点、要素上,持续往深里做、往细里做。教学处要通过课堂巡视,听评课、研课、学生问卷以及个别谈话学情分析等活动,坚持对级部落实教学常规的情况进行检查和督查,发现问题及时通知级部整改,对做出创造性探索的级部及时表扬,特别是形成经验、推出成果的级部将予以考核加分。

(1)集体备课工作:学校责成教学处牵头,协同各级部和信息技术处安排承包领导,协调备课时间、地点。各学科组长或备课组长定中心发言人,活动组每次集体备课要填写签到表,要有活动成果文字记录,活动结束要将活动成果或着力点收获整理成文字材料报信息技术处。信息技术处安排备课时间、地点和进行录像,负责签到表的发放、收取,将集体成果或着力点文字记录分学科、按年级暂时留存后以月为单位报教学处核查。信息技术处每周将活动情况及时报教学处,教学处根据信息技术处的录像结果反馈给对应级部,对各备课组及对应级部进行考核,教学处形成报表并在学校例会上进行交流、沟通和汇报。没有按时完成备课任务的备课组到教学处填写说明书,与信息技术处协商时间,重新安排、补上缺席的集体备课。

本学期依然实行大、小教研制度,学校责成教学处检查、督办和实施。大教研以学科组为单位本学期至少进行两次,必须完成两个活动,1培训与讲座一次:由学科内市级以上骨干教师、学科名师,高级教师或愿意为学科发展贡献智慧的教师主讲,以发挥学科组的特长、优势和主动性为基础,进行学科培训、研讨或讲座,也可以是主讲教师专题感悟或某个教学节点解读等。 2“展示评比课”一节:各学科组要准备一节校级“展示评比课”,要求学科教师全员参加集中研讨,由学科内优秀教师、老教师主导,年轻教师操刀参加评比,力争通过学科组的集思广益,提高每位成员的业务水平,打造出省、部级“一师一优课”,造就青年教师快步成长。学校将成立评委会,对九大学科的展示评比课进行评比打分,按评比结果为学科组和级部学期考核加分,为操刀教师颁发证书。两项活动均由学科组长组织和安排,在学期初做好主题活动计划。活动结束信息技术处及时将活动录像上传到校园网站,教学处及时联系校报记者做相关报道。

小教研以备课组为单位每月进行一次(具体见安排表),活动由备课组长组织和安排,业务上以备课组分工合作为主,特别是要在备课组集体的进步和业务发展上下功夫。内容上要对照新课程标准研究高考,探讨重点、难点、疑点、易错点的突破,要求进度、教学内容统一、典型例题使用、方式,基础练习实现统一,不同类型的班级可以在数量和深度上区别对待,本学期小教研要在备课组内,安排一轮学科组内的“一师一优课”的听课、评课活动,通过组内教师的相互帮助和研讨,每人都能上传一节有价值的“一师一优课”,对获得省级以上“一师一优课”的学科,备课组、学科组考核均予以加分,学校的评价体系将向备课组集体成绩评价方面倾斜,一句话,期末看成果,看学科组期末的全市排名。

(2)认真做好过程性考核,狠抓基础,坚持两周一次的教学督查工作:二次备课、基础知识记背查、作业批改、一讲三练再测等教学检查的督导和考核工作。语、数、外学科周作业量标准数为“5”,其他学科周作业量标准为“N”,语文至少两周要安排一次作文,每次作文按两次作业统计,每次作业老师要随机批阅不少于班级人数的1/2。学校将根据新学期的工作安排和调整,修改级部考核方案,重新确立项目,仍执行周报表、月考核、期末统计评选的办法。

(3)上课与反思,课堂教学要根据教学实际运用高效、合理、灵活的教学方式,坚持启发式,废止填鸭式、满堂灌的教学方式,必须突出学生活动的主体地位,充分借助媒体手段,设计必要的当堂检测,为课堂教学服务。提倡全体教师进行教学反思,要求40周岁以下的青年教师必须有教学反思,并把教学反思体现到二次备课上,接受级部的教学检查。

(4)重视研课工作:继续坚持每周每个级部至少两节研课工作,市级以上骨干教师、学科名师,须在任课级部每学期出研课示范课一节;电脑班教师、40周以下青年教师,每学期在任课级部出研课汇报课一节,课型不限,可以是翻转课堂研课、小组合作学习研课或者是针对“一师一优课”研课活动(必须突出学生活动的主体地位)。第一周做好本学期研课计划,顺次预定研课人员、周次和节次,第一周周末与信息技术处沟通确定第二周研课节次(以后各周以此类推),每次研课后及时评课交流。参加级部研课人员为:级部主任、本学科教师、骨干教师、学科名师、青年教师及电脑班的任课老师等。

(5)学风建设工作:继续从学科特点和要求出发,加强对学生学习方法的指导,在落实基础知识记背查、尖子生培养、一讲三练上动真招、出实拳、下功夫,训练要到位,讲解要透彻,检查要彻底,坚决要改变“管教不管学”和“重要求轻落实”的错误做法。

(6)全力以赴做好高考备考工作,强化高考模拟训练,研究高考大纲和高考说明,把握学生心理动向,注重学生心理疏导,适时调整学生的心态和兴奋点,保持适度紧张,做到高考必会题、常考题不丢分,最大限度地提高高考成绩。

(7)教学处要配合信息技术处做好学校信息化建设工作,协助学校抓好级部两个电脑班的信息技术的应用与课堂教学融合等工作,做好任课教师的技术培训工作,充分发挥先进设备和优质资源的作用,特别加强对学生自主学习资源使用的督促力度,使信息技术能真正为课堂教学服务。

(8)本学期学校将两次检查各备课组编写的导学案使用情况,凡不使用或不全部使用导学案的,将按导学案的价值直接在绩效工资中扣款。

(9)高度重视非高考学科课程,学期初召开非高考学科教师会安排工作,期中开会总结前半学期工作,部署后半学期工作,期末开会总结全学期工作。仍执行两周一次的导学案和作业批阅检查,仁义孝课程仍由语文教师负责,每学期进行两次授课,提供两次作业和导学案,形成周报表上报学校并纳入级部考核。

(10)做好级部和学科组考核工作,做好各项评优工作,根据新学期的工作安排和要求调整、执行修改后的考核方案,将课改、教改工作、学生评教工作、期中、期末考后三会(考后分析会(老师、班级),学生表彰会,家长会)工作、抓基础、抓学风建设以及调动教师工作积极性、提高教学成绩的方法等工作作为考核的重点项目,加大考核权重。对于评教优秀的教师予以奖励,对评教较差或月考平均分低于年级平均分“文3理5”的教师将警示谈话,限期改正。执行周报表、月考核、期末统计评优的工作方法。

2、以提高教学成绩为核心,以课堂为重心,向45分钟要质量。学校将加强学科建设,进一步发挥学科组、备课组作用,由教学处牵头,针对课堂教学的问题,及时组织学科组长和备课组长进行研讨,开展好“一课一名师 一师一优课”活动,把研课工作做实做细,把大、小教研活动做活做好。关注高考改革动态,随着新高考来临,学校将加大师资培训力度,让更多的干部、教师参加相关培训,了解、研究新的课程设计理念和实施方案,提前做好教学内容、方式方法变革的应对策略,尽早适应新高考给我们带来的新变化。

3、本学期学校将进一步促进骨干教师和名师成长,内容包括自身发展和带动发展两个方面。进一步加强对青年教师的培养,落实青年教师培养方案,通过“师徒结对”的方式,提高青年教师的课堂教学技能,推动青年教师的快速成长,为学校可持续发展积蓄力量。学校将持续加强对省、市级骨干教师、名师和青年教师的培养考核,省市级骨干教师、名师和青年教师也要积极进取,努力有所作为,力争通过几年的努力打造出八中自己的名师团队。

4、由于新高考更关注学生综合素养的提升,本学期将组织开展一系列学生社团活动,力争在教育教学方面有所突破和创新。学校各部门、各级部全体教师要本着适合学生实际,符合师生愿望,成熟一个组织一个的原则,开动脑筋,集思广益,积极组织学生社团活动。开展社团活动既是新课标的要求,也是时代发展的趋势。学校要通过组织社团活动,为学生提供发挥特长、彰显个性的机会,努力把社团活动打造成为课堂教学的必要补充,力争通过开展社团活动在教学创新方面有所突破。

5、全面组织好2018年度的招生宣传和学生录取工作。做到提前谋划,充分准备,广泛宣传,确保我校2018年度招生生源质量。

三、立德树人,常抓纪律,大力加强学生管理  

加强学生管理是学校德育工作的一个重要方面,在新的学期,我们要狠抓学生管理,改善管理方式,重过程,务实效,向管理要成绩。进一步规范学生言行,强化纪律管理,增强卫生意识,建设优良学风,净化学习环境,培养良好学习习惯和卫生习惯,开展多种形式的德育评比活动,保障安全,稳定秩序, 让每一名学生都健康成长,成人成才。教育工作要坚持规范化、精细化、常态化的原则,重坚持,讲时效,求实效,全面提升学生素质,落实立德树人根本任务。

1.安全。教育处和各级部要高度重视安全工作。修订班主任考核方案,增设安全考核项目,将考勤、晨检、请销假和班级设施设备管理纳入安全考核范围。加强安全教育,每月安排一次以安全为主题的国旗下讲话和班会。加强检查,级部主任、班主任和学生会干部每天都进班检查,发现隐患和问题及时报告和处理。配合安全科做好相关工作。

2.纪律。坚持持之以恒严抓纪律,加强教育、严格检查、及时处理,保证良好秩序。教育处和各级部要开展多种形式的行为习惯教育活动,引导学生养成良好行为习惯,自觉遵守校规校纪。要做到多主体全天候全覆盖检查学生纪律。多主体就是教育处、级部主任、班主任、任课教师、干事、学生会干部、行政值班人员和宿管员都有义务检查学生纪律,都有权力对违纪学生进行批评教育。全天候就是学生在校期间从早到晚各时间段都要检查。全覆盖就是凡是涉及学生行为习惯的都要进行检查,特别要对课间活动纪律、校服、仪容仪表等方面加大检查力度。各级部对各处查出的违纪学生要及时进行处理。教育处做好督导工作。高一、高二级部要重点抓好早、晚自习的秩序。安排好值班教师和学生会干部进行检查,级部主任做好督查。行政值班人员加强对高一高二早晚自习秩序的检查,对秩序乱的班级予以警示教育,记录在值班表上并按标准予以扣分。

3.卫生。教育处对卫生工作做到三明确一督查。明确各级部承担区域,明确清扫标准,明确清扫时间。督查各级部卫生质量,对发现的问题及时进行提示整改,同时纳入考核。各级部要做到三明确一检查一发挥。明确各班级承担区域,明确清扫标准,明确清扫时间。早晨、下午要认真检查清扫情况,对发现的问题及时整改。充分发挥考核的作用。各级部要重点关注周六日上课和节假日放假时的值日卫生情况。

4.自行车摆放。各级部教育主任抓好走读生自行车摆放工作。定好标准,讲清要求。每天早晨、下午进行检查,发现问题及时整改,检查结果纳入班级日常考核。级部要发挥好班主任和学生干部的作用。教育处加强督查,对问题多的级部进行提示。

5.学习。各级部教育主任重点抓好学习习惯的养成。加强教育引导,特别是高一高二要在开学初指导学生如何利用早晚自习进行自主学习。发挥好班主任抓学习的主导作用,落实好任课教师一岗双责抓课堂秩序的主体责任。加强检查,级部主任和干事每天要巡查课堂。及时处理,对问题学生进行批评教育,严重的按规定予以纪律处分。对不负责任的教师予以警示教育,严重的按考核制度处理。

6.多主体、多渠道、全方位开展主题教育。坚持文化育人。各级部要规范修整现有文化氛围,做到主题鲜明、内容充实、设计美观、张贴整洁有序、定期更换,突出时效性。适时统筹设计规范的、主题突出、整体性和个性化相结合的文化氛围。校园、教学楼楼道、教室等区域文化氛围进行整体设计,做到设计制作规范化,内容突出主题,既贯彻学校的整体要求又体现年级特点。发挥校报、广播站、国旗下讲话、宣传橱窗的育人功能。教育处和各级部及时将各类主题活动情况报给校报编辑。高二级部做好广播站工作人员的选拔培训工作,提升其采、编、播的能力,增强其吸引力。教育处要精心安排和指导学生写好、讲好国旗下讲话,要及时汇总各类活动,制作校园橱窗,各级部定期更新楼道宣传橱窗。发挥网络文化的育人功能。教育处和各级部利用好校园网、微信公众号、微信群、QQ群,适时将学校活动情况、教育学生、引导家长的好文章进行上传和发布。

坚持活动育人。利用节假日、纪念日开展系列主题教育。3月份开展“知感社会恩”为主题的志愿者主题教育。4月份开展“爱国主义”主题教育活动。其中高一开展“清明祭英烈”活动。高一高二同时开展“走进新时代,唱响中国梦”歌咏比赛。5月份开展“理想前途”主题教育活动。高二设计组织好十八岁成人礼。6月开展环境主题教育,爱国、爱校主题教育,禁毒主题教育等主题教育。7月份开展“童心向党”为主题的爱党教育。高三级部组织好百日誓师大会、专家心理讲座、毕业典礼等活动。各级部做好各项活动的设计、组织和总结,做到形式多样、主题突出、效果显著。教育处做好统筹安排和活动指导与督察。

坚持实践育人。开展社会实践活动进行主题教育。各级部做好育德作业的布置和检查,定期展示育德作业照片。利用节假日开展主题实践活动,活动做好设计、抓好落实,特别是保证安全。

坚持协同育人。发挥家庭和社会的育人功能。建立健全家庭教育工作机制。分别建立班级、级部和学校三级家长委员会,定期组织会议,请家长参与到学校管理中来。利用微信群、微信公众号和QQ群加强与家长的沟通,听取家长的意见和建议,对家长进行培训。各级部每学期至少召开两次全体家长会。构建社会共育机制。坚持请进来和走出去相结合。请高校专家、社会精英、法制部门来学校开展主题教育活动。安排学生走进社会福利院、博物馆等教育基地进行主题实践活动。

7.队伍建设。加强班主任队伍建设。做好班主任培训工作。教育处在期中期末安排两次班主任培训或经验交流会,请专家和学校优秀班主任做报告;组织班主任参加学习培训;坚持班主任拜师结对子的制度;各级部利用好每周例会做好班主任的日常培训。完善班主任考核制度,发挥制度的引领和督导作用。发挥奖励的激励作用。适时适当上调班主任津贴;学期末评选十佳班主任,予以一定的奖励。加强学生会干部队伍建设,各级部在学期初选拔德才兼备的学生干部组建学生会,制定学生会管理制度,加强培训指导和督察,规范行为,提升能力,充分发挥学生会在日常管理中的作用。

   四、以人为本,开展师德师风教育

加强师德师风建设,教师是第一责任人。新学期,我们要全面贯彻党的十九大报告关于加强师德师风建设的总要求,进一步加强和改进教师师德师风建设,巩固全校范围的师德师风集中整治工作成果,不断完善规章制度、强化教育、着力监督、狠抓落实,防止违背师德规范的行为发生。

增强全校教师的职业道德意识,规范全校教师的职业行为,督促教师树立正确的世界观、人生观、价值观,以及正确的教育价值观念、质量观念和人才观念,增强教书育人,以身立教的社会使命感,充分发挥师德楷模、名师名家、学术带头人等的道德示范和思想引领作用。

加强值班情况检查、教师工作纪律检查、教师仪容仪表检查、在职教师有偿补课行为检查,调整检查方式,建立学生举报制度,改单方面监控为学校、学生双方面监控。每周普查一次结合每周不定期抽查一次,检查所有办公室及班级的教师工作纪律。检查内容为教师上课有无迟到、不作为、接打电话、看无关视频等,办公室有无聊天、网购、看视频、打游戏等违纪问题。

在全校开展多种形式的师德师风学习教育活动,加大学习教育力度。落实师德师风集中整治的“四查四评”内容要求,设置师德师风举报箱,公布师德师风举报电话,组织开展教师签订师德师风承诺书、“师德标兵”评选等活动,统一思想,增强全校教师对师德师风建设工作的认识,提高全校教师的职业道德水平。

针对我校教师在师德师风方面存在的问题和实际情况,全面清理、完善或重新制订相关师德师风规章制度,进一步加强师德师风建设长效机制。在绩效考核、职务聘任和评优奖励等方面,严格实行师德师风表现“一票否决”制,进一步增强师德师风建设的责任感和使命感。

学校党办室、教学处、监察室要各负其责,分工合作,协调统一,合力做好我校师德师风建设各项工作。

五、凸显特色,全面提高学校办学品味

新学期,学校将整合特色工作有关部门,以英语和体艺教师为核心,建设一支攻坚克难、争先创优的特色工作队伍,加大力度,大张旗鼓地开展特色工作,明确特色工作目标,建立特色工作机制,在抓好落实上下功夫,让我们的外语学校成绩更突出,特色更明显。

1、分层教学。 自本学期起,英语基础年级实行小分层教学,即两人一组,教两个班的AB层。该形式三年一贯制,原则上中途不换将,以确保学生知识学习的连续性和教师对教学内容的整体设计得到实施。特色办将对上课情况、纪律管理实施“每日检查 时时通报”制度。并在广泛征求教师意见的基础上,制定“英语教师考核方案”。

2、上好阅读课。基础年级每周拿出一节作为英语阅读课,内容取自于“21世纪英文报”、英文小说或著名时文(如名人演讲),目的是加大学生阅读输入,提升词汇量,拓宽文化视野。

3、尖子生培养。本学期将推进尖子生培养项目系统化,常态化。作为特色办推出的精品项目,新学期将在总结过去经验的基础上,更有针对性、时效性地推进尖子生培养。集体做法是:将教师讲座分为知识类和趣味类两种,交叉进行,既开发学生的非智力因素,化被动填鸭为主动求知,又教授学习方法和分类试题答题技巧,让学生学习过程有的放矢,少走弯路。

4、社团活动。开展英语类社团活动,丰富校园文化生活。拟组建英语戏剧社,从书法到口语,从影视欣赏到短剧表演,从英语一角活动到英语美文欣赏,通过相关知识的学习和反复演练,打造一支可以代表廊坊八中英语特色学校英语实力的队伍,参加校内表演及校外文化活动,让学生在活动中建立自信,开发潜能,让英语学习课内外并举,成为一种乐趣。

5、教研活动。开好期初、期中和期末三个英语教师会,除了对学校工作做好上传下达以外,还要及时传递、反馈一线教学信息,做好月考成绩分析、教学进度计划调整、试题投放以及新老教师传帮带工作。

6、交流活动。采取走出去请进来的方式,加强高考信息掌握与交流。聘请校外专家来校或组织教师外出参加有关2018年高考英语信息交流活动和高考新课改方面的学习和考察,及时掌握课改信息动态,顺利完成转型。

7、办好韩语班。进一步规范韩语班课堂教学管理,加强韩语班学生管理,提高课堂教学效率和学生管理质量,组织好韩语班学生的交流活动,做好韩语班学生的考试和大学申报工作,最大限度保障高三大学录取率,确保韩语班这个特色项目持续发展。运用多种方式和手段加强韩语班宣传,要加大宣传力度、增加宣传广度和深度,在确保招生数量的前提下提高生源质量。树立外国语学校特色品牌

8进一步加强外教教学管理和生活管理,确保外教在我校发挥最大的作用。搞好对外交流工作,积极与省里有关部门保持联系,为我校师生创造外出交流学习的机会,组织安排好师生赴新加坡、韩国的交流活动和暑期赴英美夏令营活动。继续做好新加坡全额奖学金项目,确保我校录取率在全省继续保持领先。努力创设八中作为外国语学校的特色文化氛围,增强和扩大影响力。组织好师生赴新加坡参加创新能力大赛活动。做好暑假后举办英语特色班的各项准备工作。

9、全面抓好体艺特色工作。按规定全员上好体艺课,要进一步加强两操一课的管理,组织开展好各种体艺活动与比赛,要进一步加强对学生的体育安全教育和运动安全知识培训,要进一步加强对体艺设施的管理和防护,及时发现问题,及时汇报处理,该维修的维修,该更换的更换,要进一步加强体艺特长生专业训练,规范特长生外出培训,要进一步加强特长生文化课管理,抓好特长生文化课学习,实现特长生专业成绩和文化课成绩的双提高。

六、警钟长鸣,时刻不忘安全工作

安全工作是学校工作的生命线,对待安全工作我们要高度重视,常抓不懈,认真贯彻落实上级对学校安全管理工作的各项要求,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好学校安全管理工作,确保我校师生生命安全和学校财产安全,为创建和谐校园、平安校园保驾护航。

1、大力推进校园安全网格化管理的使用。

实行校园安全网格化管理,是保证校园安全的有效举措,全校教职工要转变观念,提高认识,高度重视,确实做到“一岗双责”,既认真做好教育教学工作,又严格落实安全职责。加强校园安全网格化管理,一是要进一步落实学校的安全管理主体责任和各级部、部门的安全监管责任,二是要全员参与,人人重视安全工作,三是要把安全责任落实到每一个人,落实到每一个环节、节点,四是要做到随时巡查、及时上传,迅速整改,充分发挥网格管理的优势和作用,五是网格巡查情况定期通报,日通报,周汇总,每周形成报表上报学校。

2、大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

大力开展安全法制教育活动,通过国旗下讲话、校内宣传橱窗、安全常识教育讲座、知识竞赛、一封信、主题班会等多种形式,重点帮助学生树立安全法制观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法,促进师生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作全校师生的自觉行动,组织突发事件应急疏散演练活动。

3、全方位排查,消除学校各类安全隐患。建立学校安全隐患排查治理机制,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,重点是加强消防安全、食品卫生安全、校园设备设施安全、集体活动安全等容易造成群死群伤的安全隐患的检查,认真解决存在的突出问题,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全。

4、加强安全工作组织制度建设。

新学期,学校将向市教育局提出申请,把安全科正式明确为学校内设中层科室,充实安全工作力量,明确安全工作职责,全面抓好学校安全工作。进一步完善安全工作定期检查汇报制度,完善各类事故应急预案,健全突发事件处置机制,确保安全管理制度全覆盖。同时,要加强检查考核,抓好各项安全制度的落实。成立学生安全组织机构,在各班设安全员,安全员可由住宿的学生班干部兼任,安全科每两周对所有安全员进行一次安全培训。

5、加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

校园内部安全主要是加强门卫安全管理、校内交通安全管理、校园饮食卫生及防病安全管理、校园防盗安全管理、校园消防安全管理、校园用电安全管理、校园体育安全管理。学校各级部、相关部门要采取切实有效的措施认真抓好落实。加强校园安全工作,绝不能等闲视之。

6进一步完善落实好已有的人防、技防、物防、消防管理制度、措施、突发事件应急预案;切实维护使用好视频监控、红外报警技防设备设施,加强对消防栓、灭火器、安全疏散标志、安全出口、应急灯等消防设施的定期巡查,及时更新更换,确保消防设施的完备完好,能正常使用,保证消防安全。坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控。筹备建设校园安全数字监控中心。

七、深抓效率,进一步提高后勤服务水平

行政工勤各部门要以提高工作效率和服务质量为核心,努力优化工作作风,强化服务意识,转变服务态度,使工作变被动为主动;加强工作的谋划、检查、落实;既要做好常规工作,更要在重点工作上投入精力,加大力度。

努力建设一支作风过硬、业务熟练的后勤服务队伍。行政工勤各部门要明确具体的工作规范标准,各处室工作人员要从学校工作大局出发,树立服务教学,服务师生的意识,不断提高政治素质、业务能力和工作水平,做到服从领导安排,服从工作需要,做到工作高效率,服务态度好,保质保量完成各项常规工作。加强部门工作人员的遵规守纪意识、服务意识、学习意识和创先争优意识的教育,提升人员整体素质,提高科室工作效率

新学期,办公室工作要按照学校要求,发挥好办公室的学校中心枢纽职能作用,做好公文处理、会议组织、宣传报道、考勤管理等各项工作。做好纵向、横向相关部门的协调工作。人事处工作要从学校全局出发,进一步增强服务意识,做好考核、绩效、职称、教师聘用、劳资等各项工作,新学期初要尽快制定出台廊坊八中绩效考核实施办法。总务处工作要坚持稳中求进,组织完成好各项校园改造工程,完善学校资产管理制度,管好用好学校资产,继续加强用水用电管理,做好节约资源的宣传工作,提高师生的节能意识,防止水电浪费和安全事故的发生,继续加强传染病防治工作,对消毒、晨检、筛查及复课审核从严管理。全面做好财务管理工作。信息技术处要切实做好校园信息网络设备、系统等的维护维修工作,完成信息技术课程教学及考试工作,稳步推进数字化校园办公平台的使用,加强设备防盗、防火、防触电管理,继续做好集体备课、级部研课、学校活动等的摄像、编辑、制作工作,确保电脑班设备正常运行,为电脑班教学服务好。宿管处工作要重视宿管队伍建设,加强对宿管人员的培训、管理和考核,提高素质。加强对住宿学生的考勤、安全、内务、卫生管理,建立宿舍学生自治委员会,实行自我管理,开展文明宿舍评比,营造良好宿舍秩序。膳食处工作要进一步增强服务意识,提高服务质量,规范管理,狠抓制度落实,严把食品质量关,努力增加菜品花样品种,让利师生,办好食堂,让师生满意。

新时代要有新作为,新时代要有新发展。新学期,我们全校上下要统一思想,明确目标,心往一处想,劲往一处使,勠力同心,勤奋工作,砥砺前行,保持真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,把我校各项工作真正落到实处,抓出成效,为推进学校的进一步发展而努力奋斗。